입시제도 파악에 도움이 되는 자료 목록
모두를 만족시킬 수 있는 입시제도란 존재하기 어렵습니다. 과거 본고사, 예비고사, 학력고사, 수능, 입학사정관제와 같은 시스템을 거쳐 현재의 학종을 중심으로 한 입시제도가 등장하게 된 배경도, 그러한 사회구성원의 니즈를 최대한 반영한 것입니다. 고등학교를 졸업한 학생이나 자녀가 없는 성인과 같이 입시와 더이상 상관없는 분들은 딱히 관심이 없어도 되고, 정치나 경제와 같이 오지랖 넓은 정책훈수를 두어도 별 상관없습니다. 하지만 현재 초중고를 다니는 학생이나 학부모라면, 현재의 시스템은 어떻게 되어있고, 어떻게 변화하고 있는지 제대로 파악할 필요가 있습니다. 그럼 시작을 해보겠습니다. [e-나라지표] 출생연도별 인구수 통계 2019년 대학에 입학하는 학생들이 태어난 시점인 00년에는 출생아수가 64만명이었습니다. 2019년에 초등학교에 입학하는 학생들이 태어난 시점인 11년에는 47만명, 거슬러 올라가서 2차 베이비붐 세대라 일컬어지는 81년생은 87만명이었네요. 이러한 인구수의 변화를 파악하고 있는 것은 입시제도 파악의 기본이 될 것입니다. 고등학교 진학의 관점으로 보자면 지난 3년 정도는 인구변화 충격에서 자유롭다고 볼 수 없습니다. 앞서 언급하였듯이 작년기준 고3 학생의 인구는 출생아 기준 64.0만명이었는데, 고2는 55.9만명, 고1은 49.7만명으로 급격한 변화가 있었던 것이지요. 이를 흔히 학령인구의 감소라고 표현합니다. 물론 다른 요인들도 작용했겠지만, 실제로 이 시기의 아이들이 고교에 진학하던 시기에 특목고/자사고 경쟁률이 많이 낮아지기도 했습니다. 데이터 상 현재 고1부터 현 초1까지는 안정적으로 40만명 중반대를 유지하고 있으니, 인구수 변화라는 요인은 당분간 적용하기 어려울 것 같습니다. (물론 17년에는 35만명으로 감소하게 되니, 이 시기에 태어난 아이들이 진학할 때는 다소의 변화가 있을 수 있다고 봅니다) [교육부] 교육부 소식 좋으나 싫으나 우리나라 초중등학교